代孕妈咪如何让宝宝尽早开口说话

  语言是我们的思维工具、交际工具和学习工具,培养和训练代孕宝宝的语言表达能力有利于代孕宝宝的全面发展;而婴幼儿阶段正是语言发展的关键时期,抓住这个大好时机对代孕宝宝进行训练和指导,可以为代孕宝宝未来的发展奠定个良好基础.代孕宝宝从9个月开始进入了语言意识的萌芽期,开始了口语方面的积累;2岁时代孕宝宝会发生一次“语言爆炸”,进入一个口语快速增长期.父母应该根据代孕宝宝语言能力发展的特点,为代孕宝宝的发展代孕妈咪做正确的引导.

  0-1岁阶段语言训练

  说给代孕宝宝听

  不会说话的代孕宝宝也能通过耳朵接受信息,为他们日后的“说”打基础.如果父母把日常生活中的每件事,通过清晰准确、生动形象的语言和相应的动作传达给代孕宝宝,如:“妈妈正给代孕宝宝穿衣服,来,伸伸你的小胳膊.”或者“代孕宝宝正在洗澡,瞧,你的小手拍打出水花了……”代孕宝宝会对你的话很感兴趣,并试图咿咿呀呀地表达.这种语言环境的作用在于开拓儿童的“听-说系统”.在这个过程中,成人要坚持说普通话,以清晰、正确、规范的语言向代孕宝宝述说,禁用方言.

  制造发声的机会

  代孕宝宝会用“咿、呀、哈、呜”等声音表达自己的愿望,这恰是培养代孕宝宝模仿发音的好时机.当他们表达要人抱、要喝奶、尿布湿了或想拿某一样东西时,妈妈趁机替他们把这些愿望用简单的词语说给代孕宝宝听,然后等待代孕宝宝的反应,即便是“哼”、“哈”也好.如此天天重复,就等于在他们的头脑中强化了这些语言,最终使代孕宝宝的语言模仿变得容易起来.

  1-2岁阶段语言训练

  多给予刺激促使代孕宝宝讲话

  身边物品,是教育代孕宝宝学习语言的好工具.把这些生活用品或玩具指给代孕宝宝看,告诉他这些东西的名称、用途、颜色、形状等等,随后再问问代孕宝宝它们分别是什么、颜色、形状、用途代孕妈咪如何,这不但能帮代孕宝宝学到一些生活常识,还能帮他积累新名词,促进语言的发展.当然,父母也可以通过互动游戏与之交流,创造一个和代孕宝宝对话的情境,激发他说话的欲望.

  满足要求晚半拍

  代孕宝宝想要某种东西,往往盯着它或用手去抓.这时妈妈不要马上满足他,而是把它拿在手里,鼓励代孕宝宝说出自己想要什么,比如“我要红色的苹果、黄色的香蕉,我要会唱歌的娃娃……”如果代孕宝宝说不好,妈妈可以先代孕妈咪做示范,由代孕宝宝“学舌”,然后,再把这些东西给代孕宝宝.在反复训练中,代孕宝宝的语言能力会发育得比较快.

  重复说过的内容

  准备一套动物卡片,在代孕宝宝认识了其中的动物之后,请他给妈妈讲一讲每张卡片上有什么,每种动物长什么样、它们在干什么,等等;也可以借助简单的图画书,妈妈讲页、代孕宝宝重复一遍,然后再往下进行.另外,即便是走在街上,也能代孕妈咪做这种训练,妈妈把看到的景物介绍给代孕宝宝,请他重复一遍.总之,利用各种机会让代孕宝宝开口.重复的内容从简单到复杂,句子由短到长,循序渐进.

  代孕宝宝不爱开口说话不同于自闭症

  儿童自闭症和语言发育迟缓均属小儿发育障碍.由于自闭症和语言发育迟缓均出现语言功能低下,所以容易将自闭症误认为单纯性语言发育迟缓.同时许多人没有见过自闭症患儿(发病率较低),但是听说或亲眼见过语言发育迟缓的患儿,就认为患儿是讲话晚,没有关系,长大就会好的,一再迟疑不去看病,最终拖到语言发育年龄已过,错过了最佳治疗时期,导致患儿终生没有语言.

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